这才是该有的样子，不断重塑自我，不断成长为更加优秀的自己!到了初中，看到班长声情并茂地演讲，我激情澎湃，决定学习演讲，为此妈妈还专门请了辅导老师教我。学了两个月，信心满满地参加了学校的演讲比赛。站在舞台上，正当我慷慨激昂，侃侃而谈的时候，麦克风突然不响了，会场一度万籁俱寂。而后，台下同学们开始沸腾了。等麦克风修好后，我那被打断的思维好像突然冻结了，一个字都想不出来……我的手心汗涔涔的，头发也开始冒汗，我都不知道我是怎样“羞愧地”走下了演讲舞台……
校园里，我低下头躲着同学走，从舞台上仓皇而逃的情景就像是梦魇吞噬着我。我对自己产生怀疑，决定放弃学习演讲。
我有了不再参加任何比赛的想法。妈妈也无可奈何，让我去跟辅导老师告辞。彼时，老师正在主持彩排，我坐在台下等他。璀璨的灯光，流转的舞台，一双粉红芭蕾舞鞋吸引了我，伴着音乐的旋律，舞者飞速旋转着，左右脚尖轻盈而欢快交替着地。
舞者下台，径直坐在我旁边的空座上，是与我年龄相仿的小姑娘。她正在换鞋，当脱下那双粉红色舞蹈鞋的一瞬间，我的心被狠狠地击中了!
那是一双怎样的脚啊：大拇指有些变形，脚趾关节处顶着厚厚的茧子，瘦削的足骨，青筋凸显。我惊呆了，这哪是十几岁女孩的脚啊?
脑海中瞬间浮现那张“芭蕾脚”的照片:一只脚穿着舞鞋，优雅光鲜;另一只脚赤裸着，严重变形的足骨，伤痕累累的脚趾。她从包里拿出一卷医用白色胶布，小心翼翼地给一个个“满目疮痍”的指头缠胶布。我忍不住地问了一句:“疼吗?”她轻声地说:“习惯了。”
这是个从小就扶着把杆，足尖站立着练习舞蹈的女孩吧?把苦痛当成习惯得需要多大的韧性和毅力啊!若是没有心甘情愿，又怎能忍受日复-日的磨炼之苦!
极大的震撼下，我混沌的内心似乎被一道光照亮:不经历风雨，怎能见彩虹?不受百炼，难以成钢!原来每一份极致完美的背后都是痛苦的磨砺，这痛苦可能是身体上的痛楚，更可能是精神上的挫败感。
念此，我默默地拿起稿子，走到辅导教室，站在镜子跟前，审视着发音时的嘴形，回想老师教授的手势位置、表情的弛缓、呼吸的节奏……
感谢这名舞者，她让我找到了差点迷失的自己。让我知道用勇敢来面对随时到来的风雨，用坚韧来面对自己的选择，才能在一次次失败和成功中塑造自我，成长为更好的自己。
破茧成蝶，风雨彩虹，铿锵玫瑰，坦然面对挫折，不断塑造自我，成长为更好的自己，这才是该有的样子！