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智渡交错带,青春自芳华「联考优秀作文」

时间:2024-07-04 16:54:37 高三作文 我要投稿

“水天清,影湛波平”,这是水天相接谱就的明朗画卷;“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,这是浪石相击合奏的绝妙交响;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,这是生死交汇迸发的慷慨壮歌。

如今,在这少年与青年的“交错带”,我们又该绘什么样的卷?发什么样的声?歌什么样的壮怀呢?

意识交错带,不惆怅,不徘徊,知那“千磨万击还坚劲”。

自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化,这是生态的“交错带”,由此而知:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这是历史发展的“交错带”;“水落尚存秦代石,湖平不见汉时槎”,这是社会变迁的“交错带”;“髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪”,《洛神水赋》带你惊艳娉婷袅娜、水随舞动的洛神之姿,这是文化传承的“交错带”;“丝绸之路文明”展厅里,参观者使用触摸交互技术欣赏博物馆馆藏文物铜奔马仪仗佣队,这是科技创新的“交错带”,而我们,也正处在“幽寒坐呜呃”与“心事当拏云”的“交错带”。

身处交错带,心不慌,脚不乱,任那“放使干宵战风雨”。

十七八岁,宠溺我们的爸妈说,还是个孩子,稚气未脱,如那“阿舒已二八,懒惰故无匹。阿宣行志学,而不爱文术”;十七八岁,远方的诗、心中的梦,却在提醒着我们风华正茂,就当意气风发,就当挥斥方遒,就当“中流击水,浪遏飞舟”。在这样的人生“交错带”上,我们可能会叹一句“行路难,行路难,多歧路,今安在”;可能会怨一句“惊起却回头,有恨无人省”,但,一个国家的进步,镌刻着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量,从少年,到青年,是俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月;是穿花寻路,浩气展虹霓,所以,在人生的“交错带”,心莫慌,脚莫乱,就只是欣然往之。

智面交错带,乐提升,勤补拙,如那“晴空一鹤排云上”。

鲁迅说青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”而我们,遇见人生的“交错带”,亦是可以直面,智面,平稳过渡,收获成长的。一时失意时,读李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,为成长添一分自信;一时受挫时,读刘禹锡“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,为成长注一笔坚定;一时茫然时,读苏轼“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,为成长加一味旷达。从此时起,从此地始,学着前辈挺膺担当,仿着前辈披荆斩棘,且学且行且成长,以提升驱赶彷徨,以笃行击破阴霾,智面之,勇渡之,“便引诗情到碧霄”。

迷雾冰滑,拾级而上,便可见“苍山负雪”;风雪击面,不弃不舍,便可遇“正赤如丹”。身处“交错带”,我们当识其真意,更应智以渡之,如此,便可于锦时筑梦,迎芳华灼灼!